Разделы: Иностранные языки, Конкурс «Презентация к уроку»Презентация к уроку. Загрузить презентацию (8,8 МБ). Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Михеевой) и в группе базового уровня (учебник О. Л. Проблемы: религиозная конфронтация, экстремизм, ксенофобия, национализм, материальное неравенство (пропасть между богатыми и бедными), алкоголизм, наркомания. Особенностью данной контролируемой ролевой игры является то, что хоть роли и прописаны, но прописывались они совместно с учащимися в ходе обсуждения текстов для информативного чтения. Учащиеся изучили предложенные им дополнительные тексты по общественно- политической тематике из справочной литературы, периодической печати, в том числе аутентичной (журналы “CURRENT” издательства MARY GLASGOW, см. Затем им было дано задание выявить поднятые в текстах проблемы, предлагаемые пути решения этих проблем. Бесплатный звонок по России 8 800 500 16 92. Speakout Adv SB with DVD/Active Book and MyLab Pack #дата изд.30.11.12# Учебник.После этого обсуждалось личное мнение учащихся по данным проблемам. Кроме того, при составлении сценария ролевой игры учитывался личный опыт участников. В конце игры предусмотрена импровизация со стороны учителей, о которой учащиеся не знают заранее. Учителя просят слова и, обращаясь к ведущим, предлагают ненадолго поменяться местами. После чего один учитель сообщает, что в день проведения игры по телевидению запланировано выступление премьер министра России В. В. Путина в прямом эфире, и граждане страны смогут задать ему вопросы по телефону. Обращаясь к участникам игры, она просит их подумать, какие вопросы они задали бы премьер министру. Затем другой учитель напоминает о том, что в марте наступающего года состоятся выборы не только президента, но и Главы города, и нового состава Совета депутатов города. Учитель предлагает учащимся высказать пожелания кандидатам в депутаты Совета депутатов и будущему Главе города. Звучит неподготовленная речь учащихся. После того, как участники игры зададут свои вопросы и выскажут пожелания, учителя возвращаются на свои места, пригласив ведущих вернуться и продолжить выполнять свои функции по ведению игры. Цели проведения ролевой игры. Talk. Show “SPEAKOUT!”: формирование коммуникативной, информационной компетентностей; воспитание обучающихся в духе толерантности; социализация обучающихся; формирование у учащихся активной жизненной позиции; развитие мотивации обучающихся к изучению английского языка. Задачи: закрепить лексику по темам “MAN THE BELIEVER” и “THE ROOT OF ALL EVIL” (“Fighting for life”), развивать навыки монологической и диалогической речи, активизировать изученные формулы речевого этикета, формировать у учащихся отношение терпимости к людям иной веры и национальности. Сюжет игры (область действительности, которая воспроизводится учащимися в игре): ток шоу по общественно- политической тематике. Содержание игры: общественно- политические и социальные проблемы, с которыми сталкиваются граждане нашей страны на современном этапе. Основание: изученная информация из текстов для информативного чтенияпо общественно- политической тематике, из справочной литературы, периодической печати, в том числе аутентичной (журналы “CURRENT” издательства MARY GLASGOW, см. Проведение игры в период между выборами в Государственную думу и выборами президента, а также местными выборами, делает её особенно актуальной и приближает к действительности. Ведущие (presenters): учащиеся (юноша и девушка)Участники- учащиеся: пессимисты и оптимисты. Пессимисты ставят (называют) проблему, оптимисты предлагают пути решения. Учителя: рядовые участники дискуссии. Секретарь: ученица (размещает на доске карточки с обозначенными проблемами и путями их решения – для наглядности, с целью акцентирования внимания учащихся на обсуждаемых проблемах и способах их решения)Интерактивное мероприятие с использованием элементов информационно- коммуникационной и дискуссионной технологий. Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска (в режиме экрана), компьютерная презентация, выставка литературы (источников использованной информации), классная доска, карточки с обозначенными проблемами и путями их решения на цветной бумаге, магниты, полоски цветной бумаги для наглядности голосования, карточки с вопросами и вариантами ответов по оценке проведённой игры (Evaluation cards for students), которые предлагается заполнить в конце урока с целью рефлексии. Функцию сохранения всех заметок на соответствующей странице учебника; дополнительные ресурсы, в том числе игры и разнообразные задания для повто- рения и закрепления пройденного Upload audio & video podcasts so speaking tasks can be assigned as homework. Сохранить документ на диск. Мы бесплатно доставим книгу «Speakout: Elementary Student's Book (+ DVD-ROM)» по Москве при общей сумме заказа от 3500 рублей. Учебники, самоучители, пособия. Speak out об учебнике. Описание файла: Добавлен: 03.02.2016 Скачиваний: 1425 Статус файла: доступен Файл общедоступен: Да Файл закачал: v1p.jetzt.94. Коды для размещения на форумах. Размещение: учащиеся сидят в виде амфитеатра, так чтобы видеть лица друг друга. Ведущие и секретарь находятся перед классной доской. Ход мероприятия. Первый кадр компьютерной презентации. Звучит музыкальная заставка. Ведущая. We are glad to greet everybody! Ведущий. Let’s call it “Speak Out!”Ведущая. It has become a tradition for the leaders of some countries to organize meetings with young people to discuss important problems with them. Ведущий. You know, in Britain there exists the Youth Parliament and from time to time they occupy the Houses of Parliament, particularly, the House of Commons, to have debates there. Ведущая. As for our country, have you ever heard anything about the Youth forum at Lake Seliger? Ведущий. Thousands of young people: mostly students, come there from different parts of our country to meet in the summer tented camp on the bank of picturesque Lake Seliger to discuss the most urgent problems and find the most effective ways of solving them. Ведущая. On the one hand scientists suppose that religion is losing its influence on people’s minds, so they become indifferent to religious customs, ceremonies and institutes. Ведущий. On the other hand, recent studies show that the influence of religion is increasing in society, despite the fact that politics and arts have become secular (светские) and did not leave enough space for religion. Ведущая. Do you remember those awful events in Moscow last December? Ведущая. Do you mean the events on Manege Square in Moscow? Уч. Ведущая. It’s a pity we sometimes face such problem as xenophobia. For example we know some cases when skin heads beat or even kill foreign students or people of other nationalities, who come to our country to find some work to earn their families’ living. Ведущий. Masha, were you afraid when you went to England two years ago? Ведущая. No, I weren’t. That's why I advise them to be careful and observant, to help people in need if necessary (they can do it, because they are future doctors). Ведущая. Isn’t terrorism also caused by national or religious factors? But what do you mean by this term? Ведущая. Well, the word tolerance brings to mind 'putting up with differences'. Pupil 6. According to the World Bank, 2. Russian population (roughly 3. Ведущий. Who, in your opinion, are poor people? Pupil 1. 4. We name poor those people, who haven’t any place to live; disabled people, who have no opportunity to work and their pension is very small. I hate the way they make a beautiful city ugly. Ведущий. Speaking at the International Anti- Drugs Forum in Moscow Russian President Dmitry Medvedev said that he considers drug addiction to be the most serious threat to the economic development and the health of the people of Russia. Ведущая. What are the main causes of poverty in our country? Pupil 1. 7. I suppose, first of all, the disappearance of social security nets resulted from the collapse of the Soviet Union; then come political and social changes over transitional period, low wages of people in some spheres of human activity. Ведущая. What do you think we can do to fight poverty in our country? Pupil 1. 8. Ведущая. Some people think our life is unbearably hard, it’s impossible to make it better. He said that an economic revival of the country, and particularly of the Caucasian region, could help to solve the problem. Ведущий. Ведущая. People should work together to solve all problems which appear. So, young people can also do something themselves. Ведущая. First of all, we should do our best to get good education. Our country needs well educated people. Ведущий. We can try to investigate the existing problems, to help solving them and avoid new ones. I came to the conclusion that the differences between the two religions aren`t so prominent, so Islam and Christianity adherents can live together peacefully despite religious diversity. Ведущая. I drew the conclusion that they have much in common, though their works also have some different features. Ведущий. We should do everything we can do ourselves. Ведущая. And we should remember that Man is not only the Believer, but Man is also the Creator! Ведущий. So, I am sure we shall manage to overcome most problems. Ведущая. So am I. Teacher 2: (обращаясь к ведущим) Can we interrupt you for a moment? Teacher 1: You know, today our Prime Minister Vladimir Putin is going to answer the questions of the citizens of our great country on- line. Continue the program, please. Ведущий. Thank you for your participating in our program. Ведущая. Good bye and good luck to everybody! Звучитпеснявисполнении. Луиса. Армстронга: We shall overcome, we shall overcome, we shall overcome some day. Oh, deep in my heart, I do believe, we shall overcome some day!...... ЛИТЕРАТУРА: Конышева А. В. Игровой метод в обучении иностранному языку// Санкт- Петербург: изд. X класс: учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка / О. В. Учебник для 1. Гроза О. Л. A Discussion Course for Advanced EFL Students // М.: изд. Англо- русский тематический словарь для ведения научных дискуссий // М.: «ГЛОССА- ПРЕСС».
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |